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砸鍋賣鐵去上學(xué)和厭學(xué)癥 山東泰山腳下的洼里村是遠(yuǎn)近聞名的“狀元村”,多年來出了9位博士,9名碩士,以及近60名大學(xué)生。這樣的現(xiàn)象是廣大農(nóng)村地區(qū)的
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這段時間連做幾個學(xué)生厭學(xué)的個案,通過這幾個個案,更加堅定了我的信念,就是家長如果真心希望孩子健康發(fā)展,并且家長愿意真心改變自己,并付出努力,
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孩子厭學(xué)原因 厭學(xué)是指學(xué)生對學(xué)習(xí)采取敷衍的態(tài)度,或排斥、拒絕的行為,是一種消極心態(tài)。 孩子厭學(xué)的原因大致有以下幾點: 1,家長對孩子過分溺愛,放
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孩子先天其實都是有學(xué)習(xí)動機的,那為什么我們很多家長,辛辛苦苦地付出,辛辛苦苦地教育,孩子卻厭學(xué)了呢? 厭學(xué)的孩子,大多都會有這樣的家長,他們
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曾經(jīng)孩子叛逆厭學(xué)無法溝通,如今積極上進(jìn)成為父母驕傲! “你一定知道孩子的學(xué)習(xí)能力決定孩子未來的成就,可是父母給了孩子最大的支持和期待,只希望
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自我意識是人格的重要組成部分,是使人格各部分整合統(tǒng)一起來的核心力量,幫助孩子建立良好的自我意識對于糾正孩子的厭學(xué)情緒有獨特的作用。 孩子的自
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為什么有的學(xué)生會出現(xiàn)厭學(xué)情緒呢? 這需要從外部和內(nèi)在兩個方面去分析原因。 一、外部的原因 1、學(xué)習(xí)活動的重復(fù)、單調(diào)和乏味,心理學(xué)研究表明,單調(diào)、
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我以前上學(xué)的時候,總有那么一段時間絲毫提不起勁去學(xué)習(xí),就算是逼迫自己認(rèn)真聽講,效率也是非常低。我一直以為,只要我上班了,我就完全擺脫厭學(xué)情緒
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1、輕度厭學(xué): 主要表現(xiàn)為不喜歡學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)有抵觸,上課注意力不集中,課下不完成作業(yè)、抄作業(yè)或者應(yīng)付作業(yè)等,輕度厭學(xué),主要表現(xiàn)在思想上的抵觸。
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01 每個孩子都是愛學(xué)習(xí)的,同時又都是貪玩的,這兩者并不對立。一個正常的孩子,在玩的過程其實也是在學(xué)習(xí),因為學(xué)習(xí)是人類本能的需要。 可在現(xiàn)實中,
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在講授家長課的過程中,會遇到各種各樣家長的挑戰(zhàn),其中有一部分厭學(xué)的孩子。這些家長看見我的時候,向我訴說各種孩子的狀況,最后無奈的嘆口氣說:“
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“考試如此多焦,引無數(shù)英雄競折腰”,自從中國對于全世界的第N大發(fā)明——考試誕生后,人才的選拔,主要依據(jù)考試進(jìn)行,鄉(xiāng)試、省試、殿試,層層選拔,
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如今的孩子家長都會各方面培養(yǎng),當(dāng)中有的在很小的時候就開始各方面培養(yǎng)。但是他們真的喜歡嗎?其實是不見得的;作為家長,也許只是根據(jù)自己的想法去培
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孩子厭學(xué)往往是因為學(xué)習(xí)任務(wù)重、和老師、同學(xué)的關(guān)系不好等原因造成的,出現(xiàn)厭學(xué)癥的孩子,可能會伴有分離焦慮癥,或者是社交恐懼癥等。 碰到過這樣一
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青春期孩子們的逆反心理和厭學(xué)情緒是很多家長和老師都要碰到的問題,逆反心理的本質(zhì)到底是什么?厭學(xué)情緒的根源有哪些?有著豐富的精神科臨床診治經(jīng)驗
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厭學(xué)是現(xiàn)在孩子中普遍的問題,小學(xué)階段如果家長沒有重視孩子的狀態(tài),那么初中將是一個大麻煩,那么孩子厭學(xué)作為家長該怎么辦呢?這時候家庭教育是很關(guān)
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你有經(jīng)歷過陪讀的痛苦嗎? 你有經(jīng)歷過被老師批評的委屈嗎? 你有經(jīng)歷過被“熊孩子”氣得咬牙切齒的畫面嗎? 你有經(jīng)歷過每逢考試都怕被班級群點名的忐
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1.弄清楚孩子厭學(xué)的原因 很多孩子在學(xué)校和在家里表現(xiàn)并不一樣,所以家長要多跟學(xué)校老師溝通,同孩子的同學(xué)了解情況,當(dāng)然這些不能讓孩子知道,防止孩
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抑郁癥其實是一種疾病,有70%左右是大腦神經(jīng)遞質(zhì)出現(xiàn)異常,是生物學(xué)因素的作用,30%是外界精神壓力。 但是現(xiàn)在人們對待抑郁癥卻恰恰相反,往往認(rèn)為大
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中學(xué)生家長如何應(yīng)對孩子消極懶散厭學(xué)的問題? 當(dāng)孩子開始厭學(xué),家長應(yīng)該怎么做? 小夏已經(jīng)上初三,為了考重點高中,父母嚴(yán)格的控制著一切課余時間,幾
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